T.C.
MİLLΠ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÇIRAKLIK VE YAYGIN EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

CİLT BAKIMI VE MAKYAJ
MODÜL PROGRAMI
(Halk Eğitim Merkezi)

TEMEL EĞİTİME DESTEK PROJESİ

ANKARA – 2005

CİLT BAKIMI ve MAKYAJ

Programın Tanımı:
Programın amacı,cilt bakımı ve makyaj öncesi hazırlık yapabilen, müşteriyi bilgilendirebilen, cilt bakımı ve makyaj yapabilen eleman yetiştirmektir. Program dört üniteden oluşmaktadır ve  toplam süresi 60 saattir. Bu programı başarı ile tamamlayan ve belgesini alan kişi, çevresindeki kişilere cilt bakımı ve makyaj yaparak gelir elde edebilir veya kuaför ve güzellik salonlarında  bu işi yaparak kazanç elde edebilir.

Programın Uygulanması İle İlgili Genel Açıklamalar:

1. Kursiyerlerin her birinin kişisel özellikleri, giriş yeterlilikleri  ve öğrenme ihtiyaçları belirlenecek, her kursiyer için bireysel öğretim planı (BÖP) hazırlanacaktır.
2. Her kurs için ünitelendirilmiş yıllık plan (ÜYP) ve ders plânı (DP) hazırlanacaktır. Bütün planlarda hızlı öğrenen, geç ve güç öğrenen, zihinsel ya da bedensel özürlü, deneyimli ve deneyimsiz, kadın ve erkek, yaşlı ve genç ile farklı statülerdeki  kursiyerler için yapılacak farklı uygulamalara bu planlda yer verilecektir.
3.  bir kurs öğretim planı hazırlanacaktır. Kursun içinde yer alan her ünite için bir ünite planı (ÜP) ve her kurs yapılan gün için günlük ders (GDP) hazırlanacaktır. Bütün planlarda hızlı öğrenen, geç ve güç öğrenen, zihinsel ya da bedensel özürlü, deneyimli ve deneyimsiz, kadın ve erkek, yaşlı ve genç ile farklı statülerdeki  kursiyerler için yapılacak farklı uygulamalara bu planlarda yer verilecektir.
4. Öğretimin yapılmasında öğrenci merkezli öğretime yer verilecek, öğrenmenin öğrenci tarafından gerçekleştirildiği dikkate alınacak, aktif öğretim stratejileri öğretimde esas alınacaktır. Temel becerilerin kazandırılmasında ve geliştirilmesinde  davranışçı öğretim esas alınırken daha ileri düzeydeki bilgi ve becerilerin kazandırılmasında bilişsel öğretim stratejilerine yer verilecektir.
5. Kursiyerlerin bireysel gelişimleri esas alınırken, sosyal gelişimleri de dikkate alınacak, bu amaçla probleme dayalı öğrenme, işbirliğine dayalı öğrenme, grup çalışmaları gibi stratejilere de yer verilecektir.
6. Öğretim materyallerinin seçiminde görsel, işitsel öğretim materyalleri ile dokunmaya dayalı öğretim materyallerinin seçimine özen gösterilecektir. Kursta kullanılacak öğretim materyalleri öğretmen tarafından belirlenecektir.
7. Öğretim etkinliklerinin belirlenmesinde, öğretimin amacı, öğretim sürecinin gerekleri ve çoklu zeka esas alınacaktır.
8. Öğretimin yapılması sırasında mümkün olduğu kadar planlara sadık kalınacak, zaman içinde değişen ihtiyaç, imkan ve şartlara bağlı olarak gerekli değişiklik ve düzenlemeler yapılacaktır.
9. Öğretim süreci boyunca sürekli değerlendirmeler yapılacak, bireylerin öğrenmeleri ile ilgili eksiklikler ve yanlışlıklar zamanında fark edilecek gerekli düzeltici ve tamamlayıcı öğrenme etkinlikleri devreye konulacaktır.
10. Öğretim sürecinin sonunda kursiyerin başarısı uygun ölçme araçları ile ölçülecek ve değerlendirilecektir. Bilişsel alandaki öğrenmeler için gerektiğinde kağıt kalem testlerine yer verilecektir. Ancak kursiyerin gerçek performansı iş ve performans testleri ve bu bağlamda hazırlanacak olan kontrol listeleri ile ölçülecek ve değerlendirilecektir. Bu değerlendirmelere ek olarak öğretim sırasında oluşturulmuş olan öğrenci dosyaları (portföy) da değerlendirmenin ayrılmaz bir parçası olarak kullanılacaktır.
11. Bu program 15 kişilik bir öğrenci grubu, alanında uzman bir öğretmen, bu öğretimi yapmak için yeterli sayıda alet, makine ve teçhizat ve gerekli malzemenin bulunduğu; öğretim materyallerinin  hazır olduğu veya ilgili halk eğitim merkezinde üretilebileceği varsayılmıştır. Bu varsayımın geçersiz olduğu durumlarda öğretmenler gerekli bazı değişiklik ve düzenlemeler yapabilirler. Yine öğretim üniteleri belirlenirken mesleğin veya işin yapılma süreci esas alınmıştır. Bu sıraya uymak esastır. Ancak bu süreci etkilemeyecek ünitelerin öğretiminde ünitelerin sıralamasında gerekli değişiklikler yapılabilir

Genel Amaçlar:
Cilt Bakımı ve Makyaj  kurs programı ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer :

Cilt bakımı ve/veya makyaj öncesi hazırlık yapabilecektir.
Müşteriyi bilgilendirebilecektir.
Müşteriye cilt bakımı yapabilecektir.
Müşteriye makyaj yapabilecektir.

Ünite Dağılım Tablosu

Ünite 1: Cilt Bakımı ve/veya Makyaj Öncesi Hazırlık

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini  başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Çalışma  ortamının temizliğini yapabilecek ve  ortamı düzenleyebilecektir.
• Cilt bakımı ve/veya makyaj  için gereken malzeme, ekipman ihtiyacını belirleyebilecek  ve temin edebilecektir.
• Ekipmanı kullanabilecektir ve  bakımını yapabilecektir.
• Malzemeleri uygun şekilde muhafaza edebilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Çalışma ortamı

• Temizliği
• Düzeni

Malzeme ve ekipman

• Kalite kontrol
• Sterilizasyon
• Bakımı
• Muhafazası

Ünitenin Etkinlikleri:

• Cilt bakımı ve/veya makyaj öncesi hazırlık için gerekli olan  bilgileri sunma/edinme
• Cilt bakımı ve makyaj öncesi hazırlık  işlem basamaklarını yaparak gösterme
• Çalışma ortamını   temizleme ve düzenleme
• Malzeme ve ekipman temin etme
• Ekipman temizliğini,bakımını ve onarımını yapma
• Malzemeleri ve ekipmanı muhafaza etme

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Ön hazırlık kontrol listesi hazırlama

Ünite 2:   Müşteriyi Bilgilendirme

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini  başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Müşterinin istek ve ihtiyaçlarını belirleyebilecektir.
• Müşteriyi cilt bakımı ve makyaj konusunda bilgilendirebilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Müşteri İsteklerinin ve ihtiyaçlarının belirlenmesi

• Randevu
• Cilt  bakımı ve/veya makyaj
• Renk seçimi
• Hikaye alımı
• İhtiyaç tespiti

Cilt bakımı ve/veya makyaj konusunda bilgilendirme

• Cilt tipleri
• Cilt özellikleri
• Yüz özellikleri
• Yüz kusurları
• Makyaj türleri

Yapılacak makyaj ve bakıma karar verilmesi

• Müşteri zevkinin tespit edilmesi
• Renk seçimi
• Kullanım yerine göre makyaj türünün belirlenmesi

Ünitenin  Etkinlikleri:

• Müşteriyi bilgilendirme konusunda bilgi sunma/ edinme
• Müşteriyi bilgilendirme işlem basamaklarını yaparak gösterme
• Müşteriye istekleri doğrultusunda randevu verme
• Müşterinin cilt bakımı ve/veya makyajla ilgili isteklerini öğrenme
• Müşterinin  cilt bakımı  ve/veya makyaj ihtiyacını saptama
• Yapılacak  cilt bakımına ve/veya makyaja müşteri ile birlikte karar verme

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Müşteriyi bilgilendirme kontrol listesi

Ünite 3  Cilt Bakımı

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini  başarıyla tamamlayan her kursiyer

• Müşteriyi cilt  bakımı için hazırlayabilecektir
• Müşteriye cilt bakımı yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Cildin  hazırlanması

• Hikaye alınması      
• Cilt  tipinin belirlenmesi.
• Cilt özelliklerinin tespit edilmesi
• Malzeme seçimi
• Gözü koruma

Cilt  bakımı

• Pürüzleri   giderme
• Yüzü sterilize etme
• Yüze maske yapma
• Cildin temizlenmesi
• Cildin canlandırılması
• Cildin beslenmesi
• Cilde vitamin uygulama ve cildi nemlendirme

Göz altı ve göz çevresi bakımı 

• Göz maskesi yapma

Ünitenin  Etkinlikleri:

• Cilt bakımı yapma ünitesinin içerdiği bilgileri sunma/edinme
• Cilt bakımıyla ilgili  işlem basamaklarını model üzerinde yaparak gösterme
• Müşteriyi cilt bakımına hazırlama
• Cilt bakımı yapma
• Göz altı ve göz çevresi bakımı  yapma

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Cilt bakımı kontrol listesi hazırlama

Ünite 4:  Makyaj

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini  başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Müşterinin yüzünü  makyaja hazırlayabilecektir
• Makyaj malzemesini seçebilecektir
• Müşteriye makyaj yapabilecektir  

          
Ünitenin İçeriği:
Yüzün  makyaja hazırlanması

• Cilt bakımı

Makyaj malzemesinin  seçimi

• Cilt tipi
• Renk seçimi

Makyajın  yapılması

• Yüz kusurlarının kapatılması
• Gözlerin  farlarla şekillendirilmesi
• Kirpik dibinin belirlenmesi  ve kirpiklerin boyanması

Yüze allığın  sürülmesi

• Yüz şekli
• Renk seçimi

Dudağa rujun  sürülmesi

• Dudak şekli
• Renk seçimi

Ünitenin Etkinlikleri:

• Makyaj  ile ilgili bilgi sunma/edinme
• Makyajı , allık ve ruj sürmeyi  yaparak  gösterme
• Cildi temizleme, nemlendirme ve  makyaj altı kremleri  sürme
• Malzeme seçme
• Makyaj yapma

Ünitenin  Değerlendirilmesi:

• Makyaj kontrol listesi  hazırlama

Programın Değerlendirilmesi:
  Her ünitedeki ürün ve süreç kontrol listeleri ve kursiyer dosyası esas alınarak kursiyerin başarısı belirlenecektir.Bu bilgilerin ışığı altında programın eksik ve yanlışları düzeltilecektir.
Programda Kullanılacak Araç Gereç Listesi:
Araçlar:

• Buhar makinesi 
• Celutron
• Cilt bakım kabı
• Ecza dolabı
• Fırçalar
• Frimatör
• Hareketli koltuk
• Lonto foroze
• İş önlüğü
• Kabin
• Kas uyarıcı
• Komedon heyber aleti
• Komedon press
• Lamba
• Lup (ışıklı büyüteç)
• Makas
• Makyaj paleti
• Maske kapları
• Spatül
• Sterilizasyon cihazları
• Tabure
• Ultrasonik cihazlar
• Vakum sprey
• Yüksek frekans cihazı (dezenfekte ve cilt sakinleştiricisi)
• Yüz kaslarını sıkıştırma cihazı (myo lifting)

Gereçler:  

• Alkol
• Ayna
• Bone
• Cilt bakım kozmetikleri
• Cilt bakımı ve kozmetik ürünleri ile ilgili dergi ve broşürler
• Dezenfektan sıvı
• Eldiven
• Galoş
• Günlük randevu defteri
• Havlu
• İletken
• Kağıt havlu
• Kalem
• Koltuk örtüleri
• Kulak çöpü
• Makyaj malzemeleri
• Maske
• Müşteri kartı

Kurslar hafta içi ,gündüz, akşam ile hafta sonu gündüz akşam açılır.Kurs süresi 60 saattır. Kursa devam zorunluluğu olup kurs süresinin 1/5 kadar devamsızlık yapanlar sınava alınmaz sertifika verilmez. Kursu başarı ile bitirenlere Milli Eğitim Bakanlığı onaylı sertifika verilir.Kursiyerler mesleki eğitimde kalfalık ve ustalık sınavında başarılı olduklarında bu diplomaları da alırlar. Cilt bakımı ve makyaj öncesi hazırlık, Cilt bakımı, makyaj, müşteriyi bilgilendirme, Masajın temel prensipleri, masajın maniplasyonları

başa dön