T.C.
MİLLΠ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÇIRAKLIK VE YAYGIN EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

MUHASEBECİ YARDIMCISI
YETİŞTİRME
MODÜL PROGRAMI
(Halk Eğitim Merkezi)

TEMEL EĞİTİMİ DESTEKLEME PROJESİ

ANKARA – 2005

Programın Tanımı

            Programın amacı, bilgisayarda muhasebe paket programı kurabilen , işletme hesabı defteri tutabilen, genel muhasebe işlemlerini yapabilen, kasa ,cari, stok, sipariş, irsaliye takibi yapabilen, fatura işleyebilen, banka, çek/senet, demirbaş, bordro takibi,  yedekleme  işlemleri yapabilen muhasebeci yardımcısı  yetiştirmektir. Program onbeş üniteden oluşmaktadır ve süresi  toplam 160 saattir. Bu programı başarı ile tamamlayan ve belgesini alan kişi muhasebe bürolarında veya işletmelerin muhasebe departmanlarında istihdam edilebilir.
            Bu programın ön şartı, bilgisayar işletmenlik modülü belgesini almış olmaktır.

Programın Uygulanması ile ilgili Genel Açıklamalar

1. Kursiyerlerin her birinin kişisel özellikleri, giriş yeterlilikleri  ve öğrenme ihtiyaçları belirlenecek, her kursiyer için bireysel öğretim planı (BÖP) hazırlanacaktır.
2. Her kurs için ünitelendirilmiş yıllık plan (ÜYP) ve ders planı (DP) hazırlanacaktır. Bütün planlarda hızlı öğrenen, geç ve güç öğrenen, zihinsel ya da bedensel özürlü, deneyimli ve deneyimsiz, kadın ve erkek, yaşlı ve genç ile farklı statülerdeki  kursiyerler için yapılacak farklı uygulamalara bu planlarda yer verilecektir.
3. Öğretimin yapılmasında öğrenci merkezli öğretime yer verilecek, öğrenmenin öğrenci tarafından gerçekleştirildiği dikkate alınacak, aktif öğretim stratejileri öğretimde esas alınacaktır. Temel becerilerin kazandırılmasında ve geliştirilmesinde  davranışçı öğretim esas alınırken daha ileri düzeydeki bilgi ve becerilerin kazandırılmasında bilişsel öğretim stratejilerine yer verilecektir.
4. Kursiyerlerin bireysel gelişimleri esas alınırken, sosyal gelişimleri de dikkate alınacak, bu amaçla probleme dayalı öğrenme, işbirliğine dayalı öğrenme, grup çalışmaları gibi stratejilere de yer verilecektir.
5. Öğretim materyallerinin seçiminde görsel, işitsel öğretim materyalleri ile dokunmaya dayalı öğretim materyallerinin seçimine özen gösterilecektir. Kursta kullanılacak öğretim materyalleri öğretmen tarafından belirlenecektir.
6. Öğretim etkinliklerinin belirlenmesinde, öğretimin amacı, öğretim sürecinin gerekleri ve çoklu zeka esas alınacaktır.
7. Öğretimin yapılması sırasında mümkün olduğu kadar planlara sadık kalınacak, zaman içinde değişen ihtiyaç, imkan ve şartlara bağlı olarak gerekli değişiklik ve düzenlemeler yapılacaktır.
8. Öğretim süreci boyunca sürekli değerlendirmeler yapılacak, bireylerin öğrenmeleri ile ilgili eksiklikler ve yanlışlıklar zamanında fark edilecek gerekli düzeltici ve tamamlayıcı öğrenme etkinlikleri devreye konulacaktır.
9. Öğretim sürecinin sonunda kursiyerlerin başarısı uygun ölçme araçları ile ölçülecek ve değerlendirilecektir. Bilişsel alandaki öğrenmeler için gerektiğinde kağıt kalem testlerine yer verilecektir. Ancak öğrencinin gerçek performansı iş ve performans testleri ve bu bağlamda hazırlanacak olan kontrol listeleri ile ölçülecek ve değerlendirilecektir. Bu değerlendirmelere ek olarak öğretim sırasında oluşturulmuş olan öğrenci dosyaları (portföy) da değerlendirmenin ayrılmaz bir parçası olarak kullanılacaktır.
10. Bu program 15 kişilik bir kursiyer grubu, alanında uzman bir öğretmen, bu öğretimi yapmak için yeterli sayıda alet, makine ve teçhizat ve gerekli malzemenin bulunduğu; öğretim materyallerinin ya hazır ya da ilgili halk eğitim merkezinde üretilebileceği varsayılmıştır. Bu varsayımın geçersiz olduğu durumlarda öğretmenler gerekli bazı değişiklik ve düzenlemeler yapabilirler. Yine öğretim üniteleri belirlenirken mesleğin ya da işin yapılma süreci esas alınmıştır. Bu sıraya uymak esastır. Ancak bu süreci etkilemeyecek ünitelerin öğretiminde ünitelerin sıralamasında gerekli değişiklikler yapılabilir.

Programın Genel Amaçları:
Bu kursla ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:
Muhasebe paket programını kurabilecektir.
İşletme hesabı defteri tutabilecektir.
Genel muhasebe işlemlerini yapabilecektir.
Kasa takibi yapabilecektir.
Cari  takibi yapabilecektir.
Stok takibi yapabilecektir.
Sipariş takibi yapabilecektir.
İrsaliye takibi yapabilecektir.
Fatura işleme yapabilecektir.
Banka takibi  yapabilecektir.
Çek/senet takibi yapabilecektir.
Sabit kıymet takibi yapabilecektir.
Bordro takibi yapabilecektir.
Muhasebeleştirme işlemi yapabilecektir.
Yedekleme  işlemleri yapabilecektir.

Ünite Dağılım Tablosu

Ünite 1:Muhasebe Paket Programı Kurma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Muhasebe paket programını yükleyebilecektir.
• Muhasebe paket programını güncelleyebilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Muhasebe paket programı
            Çeşitleri.
            Kuruluş özellikleri.
Programın güncellenmesi.

Ünitenin Etkinlikleri:

• Muhasebe paket programı kurma ile ilgili bilgileri sunma/edinme.
• Muhasebe paket programı kurma işlemlerini yaparak gösterme.
• Programı kurma.
• Programı güncelleme .

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Muhasebe paket programı kurma kontrol listesi.

Ünite 2:İşletme Hesabı Defteri Tutma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• İşlemleri deftere kaydetebilecektir.
• Hesap özeti çıkarabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
İşletme hesabı defteri

• Alınan fatura ya da vesikalar.
• Verilen fatura ya da vesikalar.

Hesap özeti çıkarma.

Ünitenin Etkinlikleri:

• İşletme hesabı defteri tutma ile ilgili bilgileri sunma/edinme.
• İşletme hesabı defteri tutma işlemlerini yaparak gösterme.
• İşlemleri deftere kaydetme.
• Hesap özeti çıkarma .

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• İşletme hesabı defteri tutma kontrol listesi.

Ünite 3: Genel Muhasebe İşlemlerini Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Muhasebe fişlerini işleyebilecektir.
• Bilgisayarlı uygulamada muhasebe fişlerini işleyebilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Muhasebe fişleri

• Tahsil fişi.
• Tediye fişi.
• Mahsup fişi.

Bilgisayarlı uygulamada muhasebe fişleri

• Açılış fişi.
• Kapanış fişi.

Ünitenin Etkinlikleri:

• Muhasebe fişleri işleme ile ilgili bilgileri sunma/edinme.
• Muhasebe fişlerini işleme işlemlerini  yaparak gösterme.
• Muhasebe fişlerini işleme.
• Bilgisayarlı uygulamada muhasebe fişlerini işleme.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Muhasebe fişlerini işleme kontrol listesi.

Ünite 4:Kasa Takibi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Kasa kartını tanımlayabilecektir.
• Kasa takibi yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Kasa kartı tanımlanması

• Kasa açılış bilgileri kaydı.

Kasa takibi

• Kasa tahsilat işlemleri.
• Kasa tediye işlemleri.
• Kasa raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• Kasa takibi yapma bilgisi sunma/edinme
• Kasa takibi yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme
• Kasa kartı tanımlama
• Kasa takibi yapma

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Kasa takibi yapma kontrol listesi.

Ünite 5:Cari  Takibi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Cari hesap kartı tanımlayabilecektir.
• Cari takibi yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Cari hesap kartlarının tanımlanması

• Alıcı cari kartı tanımlama.
• Satıcı cari kartı tanımlama.

Cari takibi

• Cari hesap açılış bilgileri.
• Cari raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• Cari takibi yapma bilgisi  sunma/edinme.
• Cari takibi yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme.
• Cari hesap kartları tanımlama.
• Cari takibi yapma.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Cari  takibi yapma kontrol listesi.

Ünite 6:Stok Takibi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Stok kartı tanımlayabilecektir.
• Stok  takibi  yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Stok kartı tanımlama

• Stok alış ve satış fiyatlarının tanımlanması.
• Fiyat kartlarının fiş ve faturalarda kullanımı.

Stok takibi

• Stok raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• Stok  takibi  yapma bilgisi  sunma/edinme.
• Stok  takibi   yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme.
• Stok kartı tanımlama .

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Stok takibi yapma kontrol listesi.

Ünite 7:Sipariş Takibi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Sipariş kaydı yapabilecektir.
• Sipariş takibi yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Sipariş kaydı

• Verilen siparişlerin kaydı.
• Alınan siparişlerin kaydı.

Sipariş takibi

• Siparişlerin gelmesi.
• Siparişlerin sevk edilmesi.
• Sipariş raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• Sipariş takibi yapma bilgisi sunma/edinme.
• Sipariş takibi yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme.
• Sipariş kaydı yapma.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Sipariş takibi yapma kontrol listesi.

Ünite 8:İrsaliye Takibi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• İrsaliye takibi yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
İrsaliye takibi

• Alış irsaliyesi .
• Satış irsaliyesi.
• İade irsaliyesi.
• İrsaliye raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• İrsaliye takibi yapma bilgisi sunma/edinme.
• İrsaliye takibi yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• İrsaliye takibi yapma kontrol listesi.

Ünite 9:Fatura İşleme

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Faturaları işleyebilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Fatura işleme

• İrsaliyelerin faturalanması.
• Malın irsaliye ve faturasının birlikte gelmesi.
• Malın irsaliye ve faturasının birlikte gönderilmesi.
• İskonto faturası.
• Hizmet faturası.
• Fatura raporları.

Ünite Etkinlikleri:
Kasa takibi yapma

• Fatura işleme bilgisi sunma/edinme.
• Fatura işleme işlem basamaklarını yaparak gösterme.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Fatura işleme kontrol listesi.

Ünite 10:Banka Takibi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Banka cari kartını tanımlayabilecektir.
• Banka takibi yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Banka  tanımlanması

• Bankaların ve hesaplarının tanımlanması.
• Banka açılış bilgileri kaydı.

Banka takibi

• Banka işlemleri.
• Banka raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• Banka takibi yapma bilgisi sunma/edinme.
• Banka takibi yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme.
• Banka kartı tanımlama.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Banka takibi yapma kontrol listesi.

Ünite 11:Çek/Senet Takibi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Çek/senet takibi yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Çek/senet takibi

• Müşteri çek ve senetlerin takibi.
• Firma çek ve senetlerin takibi.
• Çek/senet raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• Çek/senet takibi yapma bilgisi sunma/edinme.
• Çek/senet takibi yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Çek/senet takibi yapma kontrol listesi.

Ünite 12:Sabit Kıymet Takibi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Sabit kıymetleri kaydedebilecektir.
• Sabit kıymetlerin takibini yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Sabit kıymetlerin kaydı.
Sabit kıymetlerin takibi

• Amortisman ayrılması.
• Devir işlemleri.
• Sabit kıymet alış ve satış işlemleri.
• Sabit kıymet raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• Sabit kıymetlerin takibini yapma bilgisi sunma/edinme.
• Sabit kıymetlerin takibini yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Sabit kıymetlerin takibini yapma kontrol listesi.

Ünite 13:Bordro Takibi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Bordro  kartını tanımlayabilecektir.
• Puantaj bilgilerini girebilecektir.
• Bordro raporlarını alabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Bordro kartı tanımlanması.
Personel puantaj bilgileri.
Bordro raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• Bordro takibi yapma bilgisi sunma/edinme.
• Bordro takibi yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme.
• Personel puantaj bilgilerini girme.
• Bordro raporlarını alma.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Bordro takibi yapma kontrol listesi.

Ünite 14:Muhasebeleştirme İşlemi Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Fatura muhasebeleştirme işlemi yapabilecektir.
• İrsaliye muhasebeleştirme işlemi yapabilecektir.
• Çek/senet muhasebeleştirme işlemi yapabilecektir.
• Muhasebeleştirme raporlarını alabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Fatura muhasebeleştirme.
İrsaliye muhasebeleştirme.
Çek/senet muhasebeleştirme

• Müşteri çek/senet bordroları.
• Firma çek/senet bordroları.

Muhasebeleştirme raporları.

Ünite Etkinlikleri:

• Muhasebeleştirme işlemi yapma bilgisi sunma/edinme.
• Muhasebeleştirme işlemi yapma işlem basamaklarını yaparak gösterme.
• Fatura muhasebeleştirme.
• İrsaliye muhasebeleştirme.
• Çek/senet muhasebeleştirme.
• Muhasebeleştirme raporlarını alma.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Muhasebeleştirme işlemi yapma kontrol listesi.

Ünite 15:Yedekleme İşlemleri Yapma

Ünitenin Amaçları:
Bu ünite ile ilgili eğitim ve öğretim etkinliklerini başarıyla tamamlayan her kursiyer:

• Firma yedekleme işlemini yapabilecektir.
• Firmaları geri yükleme işlemini yapabilecektir.

Ünitenin İçeriği:
Firma yedekleme.
Firma geri yükleme.

Ünitenin Etkinlikleri:

• Yedekleme ile ilgili bilgileri sunma/edinme.
• Yedekleme işlem basamaklarını yaparak gösterme.
• Firma geri yükleme.

Ünitenin Değerlendirilmesi:

• Yedekleme ile kontrol listesi.

Programın Değerlendirilmesi:
            Her ünitedeki süreç kontrol listeleri ve kursiyer dosyası esas alınarak, kursiyer başarısı belirlenecektir. Bu bilgilerin ışığı altında programın eksik ve yanlışları düzeltilecektir.

Programda Kullanılacak Araç ve Gereç Listesi:
Araçlar:

• Bilgisayar
• Bilgisayarlı muhasebe ders kitabı
• Paket program
• Projeksiyon cihazı
• Tepe göz
• Yazıcı

 

başa dön